5-6 évvel ezelőtt sűrűn beszéltünk arról, hogy a mobil eszközök használata hogyan alakítja át az eLearninget és mit értünk mLearning alatt. Mára azonban kiforrta magát a technológia és a korábban joggal kritizált megoldások mára a süllyesztőbe kerültek.
Most pedig bemutatjuk az új megoldásokat – hogy milyen szintjei vannak a Moodle keretrendszer mobilra optimalizálásának. A reszponzív környezet jelentősen megkönnyíti a mobil tanulási felületek használatát, de mi a helyzet a tananyagot érintő ergonómiai elvekkel?
Áttekintjük, hogy hogyan támogatja a Moodle a mobil eszközök – a hivatalos Moodle Mobile kliens használatával. Milyen új képességek érkeztek a legutóbbi verziókkal. Beszélünk arról, hogy mely Moodle verziókat kell választanunk, ha komolyan gondoljuk a mobil támogatást.
No, és ha már mobil környezetre fejlesztünk, akkor milyen legyen a tananyag? Milyen modulokat használjunk; hogyan szervezzük a tananyagot? Milyen szerzői rendszerekben gondolkodjunk, ha külső alkalmazásokra támaszkodunk?
