Az első Digitális Témahét 2016. április 4. és 8. között valósult meg több mint 700 magyarországi és néhány határon túli magyar köznevelési intézmény részvételével. Az EMMI megbízásából az Informatikai Távközlési és Elektronikai Vállalkozások Szövetsége (IVSZ) koordinálta az eseményeket és biztosította az elektronikus, valamint a szakmai hátteret az iskolák, a pedagógusok és a cégek számára. Az újszerű kezdeményezés során az iskolák mintegy 5000 pedagógusa IKT eszközökkel támogatott projekteket valósított meg pedagógiai-módszertani sokszínűségről és innovativitásról téve tanúbizonyságot.
A Digitális Témahét eddig egyedülálló módon kapcsolatot épített ki az oktatás és a munka világa között oly módon, hogy számos informatikai, telekommunikációs vállalat, oktatással foglalkozó cégek és közgyűjtemények is csatlakoztak a kezdeményezéshez közel 50 ezer diáknak biztosítva programokat.
Az előadás bemutatja a Digitális Témahét tapasztalatait a projekt szakmai nyomon követése részeként kitöltött kérdőívek, valamint a lebonyolítás során szervezett tapasztalatok alapján. A statisztikai adatok mellett kitérünk a technológiával segített oktatás alkalmazott módszereire és eredményeire is.
