Technikai fórum

A mi gyakorlatunkban több megoldást alkalmazunk. Az alaphelyzet az, hogy a hallgató ellenőrzött keretek között dérjen hozzá a teszthez. Az UV – egyáltalán a különböző időpontokban történő kitöltés – kézi beavatkozást igényel. A kérdés az, hogy mihez nyúlok?

Előfeltétel: A teszt kitöltése jelenléti – az oktató jelen van.

Első eset - próbálkozások törlése

Ebben az esetben a tesz újbóli kitöltésekor töröljük az előzőt.

Előny: csak az adott hallgatókra kell csak koncentrálni.

Hátrány: nagy létszám esetén macerás a hallhatók keresgélése, elvesznek az előző eredmények.

• Beállítások:
  • egyetlen kitöltés engedélyezése;
  • teszt nyitva a vizsgaidőszak teljes ideje alatt;
  • teszt jelszóval van védve, minden kitöltés után azonnal jelszóváltoztatás történik;

Második eset –több próbálkozás engedélyezése

Ebben az esetben a tesz újbóli kitöltésekor mindig meg kell nyitni a tesztet.

Előny: csak a teszt megnyitása ad munkát, megmaradnak a korábbi eredmények (!bizonyíték).

Hátrány: Nos lássuk.... nem jut eszembe.... talán az a bosszantó tény hogy hozzá kell nyúlni a teszthez?

• Beállítások:
  • a kitöltési lehetőségek számát a legális próbálkozások száma adja (pl.: 3);
  • a teszt csak a kitöltési alkalmakkor van nyitva, azaz minden alkalomra meg kell nyitni;
  • A nyitvatartáson belüli újrapróbálkozás meg van akadályozva a próbálkozások közötti időköz beállításával;
    
  • teszt jelszóval van védve, minden kitöltés után azonnal jelszóváltoztatás történik;

Harmadik eset – több teszt

Ebben az esetben annyi teszt van, ahány kitöltési alkalom meg van hirdetve.

Előny: semmihez sem kell nyúlni.

Hátrány: Melyik tesztből lesz a jegy?

• Beállítások:
  • a kitöltési lehetőségek száma minden teszt esetén 1;
  • minden teszt csak a meghirdetett időpontban van nyitva;
  • A nyitvatartáson belüli újrapróbálkozás meg van akadályozva a próbálkozások közötti időköz beállításával;
    
  • teszt jelszóval van védve, amit – mint máskor is – csak helyben ismeri meg a hallgató;