Hát én nagyon nem szoktam használni az „Értékelési folyamatot”, mert csak bonyolítja a „folyamatot”.
A képen látható, hogy „Az értékelés véget ért” opció van beállítva. Ilyenkor a diák még nem lát semmit. Ha az opció „Közzétéve”, akkor viszont értelemszerűen minden OK.
Ha nem szeretnél minden diák esetén még egy mezőt kattintgatni, akkor azt javaslom, kapcsold ki az értékelési folyamatot. Ez elvileg abban segít az értékelés során az értékelés különböző állapotainak megfelelő helyzetet hozzon létre. Pl.: azzal, hogy lepontozod a diákot, megjegyzést írsz, még nem biztos, hogy végeztén. Lehet, hogy vissza akarsz térni később módosítani. Vagy csak akkor engeded ki az infókat, ha mindenkivel végeztél és nem akarod, hogy a lassanként érkező értékelések alapján a többi diák elkezdjen módosítgatni, javítani.– már ha erre van módja...
Szóval át kell gondolni, hogy hogyan szeretnéd kezelni a feladat értékelését.
Némi angol nyelvű leírás itt: https://docs.moodle.org/26/en/Assignment_settings#Use_marking_workflow