Előadások (MoodleMoot 2024)

A Pannon Egyetem Digitális Módszertani Intézete az instructional design, az e-learning, illetve a képzéstervezés és digitális tananyagfejlesztés témájú továbbképzések meghatározó szereplője. A moodle mint tananyag ma már az ilyen tématerületi képzések alapvető és megkerülhetetlen tananyaga. Az e-learning fejlesztő szakirányú továbbképzésünkben több különböző kurzusban is megjelenik, de több feladat kapcsolódik hozzá a képzéstervezés és digitális tananyagfejlesztés felnőttképzésünkben is. A hallgatók a kurzusforgatókönyv készítését moodle alapokra építve tanulják, illetve az LMS fogalom értelmezése is a moodle példáján keresztül történik. A szakirányú továbbképzésen külön feladat és elvárás egy saját moodle rendszer önálló telepítése és paraméterezése, illetve a további kurzushoz kapcsolódó feladatoknál és saját oktatási termékfejlesztésnél történő menedzselése. Az LMS rendszerek funkcionális összehasonlító elemzésénél a moodle szintén fontos viszonyítási pont, az elemzési feladat egyik kötelező alapja. A fejlesztések hatékonyság- és eredményesség-vizsgálatánál, kutatás-fejlesztési kurzus feladatánál is moodle kurzusfelületek (tananyagok és tanulási feladatok) összehasonlító elemzését végzik. A hallgatók a szakdolgozatuk alapját adó munkaportfoliójuk kurzus- és digitális tananyagfejlesztésében is gyakran készítenek a saját moodle rendszereikben kurzusokat, illetve különböző H5P-alapú digitális tananyagokat.