A NAV Moodle képzési rendszerében körülbelül 16ezer fő tanul különböző képzéseken, illetve éri el a jelenléti képzésekhez kapcsolódó kiegészítő tartalmakat.
Ilyen nagy létszámú szervezet esetén az ismétlődő képzések (mindenkire érvényes szabályzatok megismerése) esetén adja magát az eLearning felület, az ismertetek elektronikus oktatóanyagon keresztüli biztosítása és az elsajátított ismeretek teszt formájában történő ellenőrzése.
Az elmúlt évek során a konferencia keretein belül már bemutatásra került a módszertan, ahogyan az első teljes állományt érintő nagy létszámú képzés lezajlott. (lásd itt.)
Azóta a képzés megismétlődött, kényelmesebb időbeosztással, de nagyobb képzési tartalommal.
A nagy résztvevői létszám miatt jelentős naplóinformáció halmozódott fel. Előadásomban a Moodle napló állományainak elemzésével szeretném bemutatni, hogy a hivatali környezetben a hogyan történt a tanulás és a vizsgázás. Többek között vizsgálatra kerül, az egyes képzési tartalmakat milyen intenzitással használták a tanulók, milyen arányban van a vizsgázók az oktatóanyag használókhoz képest, stb. Mindezeken túl a képzéshez tartozó elégedettségi kérdőív is feldolgozásra kerül. A kapott adatokból feltérképezhető egy nagy létszámú hivatal, vállalat tanulási szokásai.