Előadások (MoodleMoot 2010)

- ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola :: Informatika tanár, Webszerkesztő, Moodle rendszergazda
- ELTE TTK Multiped :: Kutatási segédmunkatárs, Moodle/Mahara rendszergazda
- ELTE IK doktori iskola :: Doktorandusz

- www.attilapaksi.hu

A Moodle rendszerrel már közel 5 éve foglalkozom, az aktuális projektjeim mind a közoktatáshoz mind a felsőfokú oktatáshoz kapcsolódnak (folyamat, módszertan, tanár-diák oldal, technika...).

A kérdőívek fontos szerepet töltenek (tölthetnek) be az oktatásban, például az előzetes tudás felmérésével kapcsolatban, vagy a minőségbiztosítás vonatkozásában.
Hatékony eszköz lehet a tanulók bevonásában és az elköteleződés kialakításában a köz- és felsőoktatásban egyaránt.
Emellett a Moodle-al dolgozó kutatóknak is nagy segítség, hiszen egy olyan elektronikus kérdőívvel dolgozhatnak, ami a Moodle rendszeren belül található és alapvető statisztikai adatokat is szolgáltat.
A moodle rendszeren belül 2 kiegészítő modul verseng a kérdőívet használni vágyók kegyeiért: Feedback és Questionnaire. Előadásomban a 2 modul használatát és lehetőségeit mutatom be gyakorlati példákan keresztül, kitérve a telepítésre és az adatelemzésre is.