| Absztrakt:
|
Az előadás a már két évfolyamnak oktatott Környezetpolitika és jog című tárgy moodle segítségével történő oktatásának tapasztalatait összegzi. A tárgy jellegéből adódóan nagy kihívást jelent, hogy a hallgatók számára érdekes és izgalmas módon jelenítsük meg a tárgyat és egyben készség szinten tanítsunk meg olyan alapvető jogi gondolkodást, amely szükséges minden közigazgatási pozícióban és egyszerű ügyintézés során állampolgárként is!
Ennek érdekében a tananyag egyszerű közlésén túl olyan feladatok megfogalmazására kerül sor, amelyek begyakorlásával a hallgatók könnyedén tanulhatnak meg jogi fogalmakat és a környezetjogban való eligazodás alapvető mozzanatait.
Fontos tényező a számonkérés megfelelő kialakítása is, amelynek esetében a pusztán tesztes módszer eltereli a hallgatók figyelmét a kurzus fontos szöveges állományitól, amelyek valójában érdekessé tehetik a kurzust!
Az előadás kísérletet tesz a fenti célok megvalósításához szükséges tantárgystruktúra és az azt támogató moodle felület koncepciójának bemutatására.
|