Név:
e-mail:
Intézmény:
Bemutatkozó:
Cím:
Absztrakt:
Igényelt időkeret:
Besorolás:











Author first name:
Author surname:

Bánhidi Árpád
banhidi.arpad@oveges-szi.hu
Öveges József Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium
Metakurzus alkalmazási lehetőségei


Dr. Tóth Péter
toth.peter@tmpk.bmf.hu
Budapesti Műszaki Főiskola TMPK
Virtuális tanulási környezet hatékonyságvizsgálata webbányászati módszerekkel


Mayer Péter
mayer@turizmus.vein.hu
Pannon Egyetem GTK
Making Tourism Work - Moodle alkalmazása egy Leonardo projektben


Damjanovich Nebojsa
nebojsa@damjanovich.hu
OMOK Kft.
Moodle a felnőttképzésben és a vállalati kommunikációban


Knausz Imre
knauszi@knauszi.hu
Miskolci Egyetem Tanárképző Inézet
Online megoldások a tanárképzésben


Gerő Péter
gp.projekt@gmail.com

Az élethelyzethez igazodó tanulás pedagógiai gyakorlata


Hoffmann Orsolya PhD
horsolya@uranos.kodolanyi.hu
Kodolányi János Főiskola
Milyen is az e-tanuló? A főiskolai e-learning alapú távoktatásban tanulók önszabályozó tanulási szokásairól


Nagy Tamás - Csábi Béla
nagytomi@sze.hu
Széchenyi István Egyetem
Moodle tapasztaltok a Széchenyi István Egyetemen


Danka Adrienn
danka.adrienn@gmail.com
Semmelweis Ignác Humán Szakképző Iskola és Gimnázium
Előnyök és hátrányok a moodle felületen - avagy egy online egyetemi kurzus tapasztalatai


Ollé János
olle.janos@ppk.elte.hu
ELTE PPK Oktatáselméleti Tanszék
Kommunikáció vagy kooperáció? Módszertani megoldások, hatékonyabb on-line tanulási környezetek


◄ Moot csevegőszoba
A konferencián készült fotók, hangfelvételek, ..., feltöltése ►