Név: dr. Molnár Tamás
e-mail: molnar.tamas@metk.unideb.hu
Intézmény: Debreceni Egyetem, Multimédia és E-learning Technikai Központ
Bemutatkozás:

A Debreceni Egyetem e-learning rendszereinek üzemeltetése, fejlesztése. Felhasználók oktatása. Tananyagszerzők technikai és módszertani támogatása a távoktatási kurzusok elméleti és gyakorlati feladatainak végrehajtásában. Az e-learning használatát segítő dokumentációk, oktatóanyagok készítése. Mesterséges intelligencia alkalmazása az oktatásban.

   
Az előadás címe: A ChatGPT hatékony használata az oktatásban
Absztrakt:

A mesterséges intelligencia egyik leghasznosabb szolgáltatása, hogy megkönnyíti az emberek számára az információkhoz való hozzáférést.
Az oktatásban a ChatGPT csevegőrobotot már egyre többen alkalmazzák.
Ahhoz, hogy megfelelő válaszokat kapjunk, elengedhetetlen a jó promptok írásának elsajátítása. 
Egy jó prompt olyan választ eredményez, amely bővíti a tudást, felkelti a kíváncsiságot, és ösztönzi a tanulókat arra, hogy mélyebben foglalkozzanak a tananyaggal.
Különböző nézőpontok felfedezésére serkenti a tanulókat, és hozzájárul a problémamegoldó, kreatív és kommunikációs készségeik fejlesztéséhez is. 
A hatékony prompt több elemből áll. Fontos a kérdés pontos megfogalmazása és az elvárt tevékenység egyértelmű meghatározása.
A promptnak tartalmaznia kell a válasz szempontjából releváns részleteket (kontextus).
A tanárok különféle tanulási céloknak megfelelően különböző promptokat használhatnak érdekes és hatékony tananyagok létrehozásához.
Pédául: csevegés adott témáról, tesztkérdések előállítása a helyes válaszok megjelölésével, vagy óravázlat készítése.
Összefoglalva: a ChatGPT hatékony használatához az oktatásban fontos a jó prompt.
A tanulók megfelelő kérdésekkel egy tanulást segítő társra lelhetnek a csevegőrobotban.
A tanárok a ChatGPT segítségével vonzó és hatékony tananyagokat hozhatnak létre, amelyek a tanulók különböző igényeit elégítik ki. 
Magyarországon már több egyetemen használnak mesterséges intelligencia alapú, oktatást segítő szolgáltatásokat.
A csevegőrobotok oktatásban történő alkalmazásának lehetőségeit még most tárjuk fel, de az biztos, hogy nagy jövő előtt állnak.
Ezek az eszközök új és egyedi oktatási módszereket kínálnak, hatékonyan támogatva a hallgatókat és oktatókat, ezáltal növelve a tanítás és tanulás színvonalát.

Prezentáció:
Cikk:
Online prezentáció:
Igényelt időkeret: 20 perc (előadás)
Besorolás: felsőoktatás
tananyagfejlesztés