Előadásunkban áttekintést adunk a KRE-n 2021 szeptemberétől bevezetésre kerülő komplex oktatásinformatikai továbbképzési rendszer kipróbálási szakaszának eredményeiről és kapcsolódó fejlesztésekről, kiemelve a Moodle-t érintő területeket.
A rendszer elemeit a hatályos Intézményfejlesztési Terv alapján az alábbiak képezik:
(1) Az előzetes mérés, mely magában foglalja az egyetem oktatóinak kompetencia- és igényfelmérését. A kompetencia mérést a pedagógusok digitális kompetenciáinak európai referenciakerete, a DigCompEdu (Redecker & Punie, 2017) felsőoktatás-specifikus változatának adaptálásával végeztük. Az igényfelmérés tartalmazta egyrészt a továbbképzési igények felmérését, másrészt az IKT eszözökhöz és alkalmazásokhoz kapcsolódó fejlesztési igényeket. Ezen felül felmértük az oktatók digitális eszközhasználatát, különös tekintettel az egyetem által támogatott platformokra (MS Office 365, Moodle, Zoom). A felmérés kérdőíves formában zajlott.
(2) A fejlesztés tartalmazza egy saját kurzusmeghirdetési és adminisztrációs rendszer létrehozását, valamint az oktatók továbbképzésének lebonyolítását. A továbbképzés pilot-jelleggel online kurzusok formájában zajlott az egyetem legnagyobb karán 2020-21. 2. félévében. A meghirdetett 15 témából 4 kapcsolódott közvetlenül a Moodle használathoz.
(3) A visszacsatolás keretein belül kurzusértékelő-kérdőívvel mértük fel az oktatók elégedettségét és a kurzusok hatékonyságát.
Előadásunkban a Moodle-höz kapcsolódó képzéseket járjuk körbe és javaslatokat fogalmazunk meg a képzésrendszer fejlesztéséhez.
