Az újvidéki Bölcsészettudományi Karon a diákoknak az első két évben választaniuk kell egy idegen nyelvet, amelyet két éven át tanulnak. A felkínált nyelvek között van a magyar is. A kar LMS rendszere a Moodle, és több idegen nyelv tanára is feltette már a saját anyagait erre a felületre. A magyar mint idegen nyelv tantárgy keretében tavaly használtunk először LMS-t, de ehhez (kezdésként) az Edmodót választottuk (más kollégákhoz hasonlóan). Az a terv, hogy az idén az elsőévesek (A1 szint) már a Moodle felületén menedzseljük az évfolyamot.
Melyek voltak az Edmodo előnyei, melyek pedig a hátrányai? Mely IKT-eszközöket alkalmaztunk mellette? Hogyan építettük fel a játékosítást ebben az első évben? Hogyan fogadták a diákok? Mik voltak a nehézségek? És mit várunk a Moodle-tól?
