| Absztrakt:
|
Az előadás egy könyvtárhasználatot oktató kurzus néhány témakörét és a kurzus alakulását mutatja be az elmúlt öt év tapasztalatai alapján.
Az előadás első része a Könyvtárhasználat és szakirodalmi információkeresés című egyetemi jegyzet egyes változatainak és a kapcsolódó kurzusok követelményeinek, valamint a képzési igények változásairól számol be. A jegyzet változásával, és az LMS használatával nem csak a tartalom, hanem a pedagógiai módszerek is megváltoztak az évek során.
Az előadás második része a könyvtárhasználat és a szakirodalmi kutatás oktatásának néhány speciális, az LMS alkalmazásának könyvtár-pedagógiára gyakorolt hatását emeli ki. Az egyes példák bemutatják, miként alkalmazza könyvtárunk a gyakorlati képzés során az e-learning és az e-portfólió rendszer eszköztárát, miként próbáljuk a klasszikus információszerzést virtuális mederbe terelni, és milyen megoldásokat alkalmazunk a hallgatók digitális írástudásának fejlesztésére.
Az előadás záró szakaszában a jövőbeni képzési programjainkról és fejlesztési elképzeléseinkről számolunk be.
|