Név:
|
Farkas Róbert
|
e-mail:
|
robert.farkas@prompt.hu
|
Intézmény:
|
Prompt-G Számítástechnikai Oktatóközpont
|
Bemutatkozás:
|
A gödöllői Prompt Számítástechnikai Oktatóközpont e-learning fejlesztőjeként dolgozom. 2008-tól részt vettem a Tenegen képzési modell kidolgozásában, a kapcsolódó oktatási platform kialakításában, valamint a kísérleti képzés lebonyolításában. Fejlesztőként és távoktatási tutorként közreműködöm cégünk (Moodle alapú) eLearning portálján, illetve adminisztrálom a képzéseinkhez (is) kapcsolódó ePortfolió rendszert.
|
|
|
Az előadás címe:
|
Tanárok a hálón - "Bekapcsolt" tanárok és a hálózati tanulás
|
Prezentáció:
|
|
Online prezentáció:
|
http://prezi.com/eib8dzwxnmj5/tanarok-a-halon
|
Absztrakt:
|
Az elmúlt 1-2 évben lezajlott, konnektivista jelzővel illetett képzések tapasztalatait felhasználva folyamatosan "finomhangoljuk" e-learning módszertani témájú távoktatási programjainkat.
Mikor belevágtunk ez első továbbképzési programok akkreditációjába, "csak" blended learning formában gondolkodtunk. A mögöttünk álló kurzusok ismeretében ma már úgy gondoljuk, hogy kontakt órák nélkül, tisztán távoktatási formában is sikeresen megvalósítható egy-egy továbbképzési program. Önmagában nem az ún. konnektivista módszerek jelentették a megoldást, de mindenképpen sokat segítettek egy bevált gyakorlat kialakításában.
Az internetes távoktatás roppant érdekes hozadéka a hálón szövődő tanárközösség, ami lényegében szándékainktól függetlenül, szinte önműködően épül. Informális módon eddig is részt vettünk e közösség alakításában, de mostanában azon gondolkodunk, hogy kell-e, érdemes-e ezt formális keretek közé terelni?
Előadásomban a távoktatási kurzusaink tapasztalatait és az általunk ismert internetes tanárközösségek kapcsolódási pontjait szeretném bemutatni.
|
Igényelt időkeret:
|
30 perc
|
Besorolás:
|
közoktatás
szakképzés
módszertan
konnektivizmus
ePortfólió
|
|